martes, 24 de noviembre de 2015

Las Instituciones Educativas del Siglo XXI


En este siglo los estudiantes son promotores del conocimiento, diseñadores, generan materiales, recursos, escenarios para apoyar el aprendizaje. (Dra. Frida Díaz)

Las competencias para la vida serán útiles para los alumnos a lo largo de su vida, es un aprendizaje permanente. Entre estas están: La toma de decisiones, solución de problemas, creatividad, sentido crítico, comunicación eficaz, relaciones interpersonales, autoconocimiento, empatía, manejo de las emociones, manejo del estrés y gestión del tiempo.

El aprendizaje va más allá de la escuela:
-Entornos y redes de aprendizaje.
-Los niños y jóvenes aprenden en distintos escenarios formales e informales.
Escuelas, casa, espacios extra escolares, mundo virtual, museos o bibliotecas.

Imagen: no solo se trata de meter información a los alumnos.

 ¿Qué significa dirigir una escuela?
Es hacer gestión estratégica: centralizarse en lo pedagógico, tener capacidad de realizar lo complejo e innovador, habilitar culturas colaborativas y trabajo en equipo, apertura al aprendizaje, asesoramiento profesional, trabajo pública transparente y eficiente, auto evaluación, identificar problemas y solucionarlos juntos, culturas de trabajo en donde todos sepamos a donde vamos, intervenciones sistémicas y organizadas. Es hacer liderazgo transformacional específico de esa institución y queda a creatividad del director.
En esta guía se puede encontrar más información:
Guía "Liderazgo Educativo"


Aprender y Hacer son cuestiones inseparables. John Dewey

Competencias del Futuro: (según Sergio Tobón)
Estamos en una sociedad del conocimiento y de la puesta en práctica.

-Se deben implementar mejoras en la calidad educativa.
-Tecnología e Innovación
-Emprendimiento, sentido social
-Estudiantes que resuelvan problemas en los diversos contextos en donde se encuentren.
-Innovaciones en los procesos educativos.

Buscar trascender los conocimientos: para calidad de vida, asegurar el desarrollo sustentable, convivencia y desarrollo socio económico.

Formar para la sociedad del conocimiento:
  • Valores
  • Emprendimiento
  • Trabajo Colaborativo
  • Gestión del conocimiento
  • Desarrollo Sustentable
  • Comunicación Biblingüe


Desarrollar proyectos tecnológicos, creativos e innovadores y compartir nuestras experiencias.
Foto: Expo-Robótica, realizamos una exposición de proyectos que los niños han realizado de Robótica e invitamos a Docentes de Suchitepequez para que vieran la exposición.

Algunos videos sobre el tema:

Cómo se debe liderar una Institución Educativa del siglo XXI

Las competencias del Futuro

Currículo Escolar y Evaluación de los Aprendizajes

La Dirección Escolar en el siglo XXI

School Leadership in Action

Creating a Climate Hospitable to Education

Los docentes ante las Innovaciones Curriculares


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